为进一步贯彻落实《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》相关文件要求，切实落实一、二年级基于课标的教学评价，减轻学生学业负担，望新小学于2021年1月5日、6日开展了一、二年级语文、数学、英语学科单项游园活动。
活动一：“拼音你来验，成果我来收”
汉语拼音是帮助学生打开知识大门的金钥匙，也是学生识字、阅读的基础和前提，更是学好语文的垫脚石。本次拼音闯关主要检测学生“声母”、“韵母”、“整体认读音节”、“词语拼读”和“句子拼读”的掌握情况。
老师们耐心细致地倾听着孩子们的拼读，不时给予鼓励。瞧！小朋友们个个声音响亮、从容而自信，一张张笑脸如花般绽放。通过游园，老师们欣喜地发现：经过一个学期的学习和积淀，大部分小朋友都学得很扎实，不但发音准确，而且拼读十分流利。
本次拼音专项游园活动圆满结束，这不仅是对一年级小朋友学习的总结，更是一次鞭策，孩子们将乘着拼音的翅膀，飞往丰富而又浩瀚的知识海洋！
活动二：“字典字典我最行”
为了提高二年级学生利用字典、使用字典的能力，培养学生与字典交朋友的好习惯，让学生更快提高查找速度，更熟练掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法，学校组织语文老师对二年级学生进行了查字典验收。此次活动限时20分钟，内容包括：写出字的音序、部首、音节、页码等，充分体现了全员参与，共同进步的原则。
比赛场上，同学们神情专注，认真完成试卷上的每一道题，时而灵活地翻动字典，时而低头认真地写着，教室里只听到翻书声，现场充满了紧张又热烈的气氛。
通过查字典比赛，学生进一步掌握了音序查字典和部首查字典的方法，激发了学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的好习惯，为提高他们的阅读能力奠定了良好的基础。
活动三：“我是口算小达人”
口算是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。为切实提高低年级小朋友的口算能力，1月6日中午，学校开展了一、二年级数学口算大比拼。
活动开始前，小朋友们跃跃欲试，都积极做好了准备。桌上放好了铅笔和橡皮，紧张并期待着验收老师的到来。
活动开始了，随着老师的一声令下，小朋友们都争分夺秒地开始了计算。每个小朋友都睁大眼睛，认真看题目，生怕漏掉一题或者做错一题。有的小朋友为了赶时间，紧张得站了起来；有的小朋友很从容，不假思索的从笔尖下跳出了答案；提前完成的小朋友在认真地检查，力求一道题都不错。
平时调皮的孩子，这时也特别听话；平时坐不住的孩子，这时全神贯注；平时不愿意写作业的孩子，这时也是全力以赴。看着孩子们天真、可爱的小脸，看着他们这种投入、努力的认真劲，相信每位孩子都能有所收获。
活动四：“我是听说小能手”
一二年级的英语学习本着以听说为主、注重口头表达和英语兴趣的培养，兼顾和高年级听说能力测评的逐步衔接，本次活动采用线上测评形式进行；考查内容分为“听音选择”“口头表达”两大板块，测评时长控制在12分钟左右，平台智能批阅，完成评价报告。
第一次进电脑房的孩子们既紧张又兴奋，一位同学兴奋地说：“第一次参加这样的高科技测试，好紧张！”通过教师演示、尝试操作、帮助指导，孩子们成功通过了电脑模拟测。为让一二年级学生进一步熟悉线上操作、测评流程，学校安排了在12月28日中午在校、28日晚上在家自主的全员线上模拟测试。
12月29日晚，全体一二年级的学生们顺利完成了线上测评活动。
学科单项闯关，针对性强，寓教于乐，符合一、二年级孩子爱玩的天性。孩子们兴致勃勃，意犹未尽；老师们和蔼可亲，多元评价。之后，学校将根据每个孩子完成的“单项闯关”进行综合评价，并给予表彰反馈。相信这场别开生面的游园活动一定会给孩子们留下难忘的回忆，促进孩子综合素质和学习品质的提升。
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