2021年3月19日，以“夯实劳动教育 创造美好生活”为主题的班主任培训暨《幸福课程》校本化推进会活动在望新小学大会议室举行。
活动中，松江区教育学院德研员蔡晓燕老师应邀来校为全体班主任做“劳动教育”主题培训。蔡老师以深入浅出的语言、生动丰富的案例，从劳动教育问题、劳动教育性质、劳动教育目标和内容、劳动教育途径等若干方面展开。通过此次培训，让所有在座班主任学有所获，学有所悟，进一步充分认识到：劳动教育不仅包括劳动技能学习，最核心、最本质的价值目标是培养学生尊重劳动的价值观以及劳动素养。
一个小时的培训很快，但留给我们班主任的深思却有很多，几位青年班主任分享了自己的心得和体会：
郁梦恬：听了蔡老师关于班级如何开展劳动教育的讲座，受益匪浅。我们当下对学生进行劳动教育不应该浅入浅出，只停留在提高学生一些很粗浅的劳动技能，更要他们通过定期的、有规划的、长久劳动实践收获劳动素养的提升，认识到劳动的伟大与崇高。
孙小菲：听了这次讲座让我感触很深，劳动教育实施起来比较困难，并不是准备充足的硬件设施就代表劳动教育做的足够好。劳动教育评价效果不容易量化，劳动教育效果难以评估，因而劳动教育要做好提前的规划，劳动教育要分层次，根据不同学生的年龄特点及能力来制定和实施。
王俞：劳动教育是德育中的重要组成部分，也是班主任日常班级管理中的重要内容，然而在平时的教学工作中，却不知怎样更好的对学生进行劳动教育，也不是十分清楚劳动教育的具体内涵。听了蔡老师的讲座，对劳动教育的内涵有了更加清楚的认知，蔡老师也为各位班主任提供了很多劳动教育实践的方法和路径，相信对以后的工作会起到很大的指导作用。
陈丁谊：本次活动的主题是劳动教育，提到的内容十分符合当下的时代特点。现在的学生大多不会劳动，也和现代发达的科技有着不小的联系。时代在更新，孩子也是接受新事物最快的一类人，即使是科技发展了，人们用上了先进的劳动设备，有各类的机器帮助人们工作，但是劳动的本质是锻炼孩子吃苦耐劳，不怕困难的精神，不仅仅是完成一个任务那么简单。中国是一个勤劳的国家，正是因为勤劳，所以不怕苦不怕累，我们要传承的不是劳动技能，而是劳动所蕴藏的精神！
孔德玉：蔡老师从劳动技能、形式、评价等多方面讲解了劳动的重要性和功能性。蔡老师对学生的劳动技能培养很重视，同时也和我们分享了很多具体的培养案例。本次讲座收获很多，在今后的班级管理中，我将运用所学，将有意识地进行劳动技能培养，让学生在劳动中感受劳动带来的快乐，积极引导学生德智体美劳全面发展。
培训结束后，德育主任孙国庆老师从人员安排、资料汇总等方面就本学期《幸福课程》校本化推进活动进行了工作布置。
相信通过此次培训活动，所有班主任将带着所学、所感、所悟在接下来的育人、班级管理道路上继续不断成长，不断进步！
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