2022学年第二学期，学校深入贯彻学习党的二十大精神，在“蜡梅花儿开，朵朵都精彩”办学理念引领下，坚持立德树人，五育融合促发展；坚持课程改革，减负增效铸品质；坚持优质均衡，深化综改有深度。凝心聚力，打造有质量、有温度、有充满创新活力的“尚梅教育”品牌。

一、依法治校，以一个目标坚定信心

以努力办好人民满意的教育为目标，扎实推进依法治校、依法治教工作，规范办学行为，追求优质发展，积极营造崇廉尚洁、崇德向善的学校文化氛围。上半年无各类违规违纪现象，无校园安全责任事故。

二、推进党建，以三个加强成就初心

1.加强党建引领。充分发挥党支部战斗堡垒作用，把握理论学习本质，提高思想教育的针对性；把握师德建设实质，提升学校文化践行的自觉性，把握群众路线本质，提领党建工作的有效性。高举一名党员一面旗帜，组织全体教职工深入学习《嘉定区关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案（试行）》《嘉定区望新小学关于建立《中小学校党组织领导的校长负责制》的实施方案》等。为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动党的二十大精神深入校园、深入人心，党支部还组织开展了以“踔厉奋发学思想　教育强区建新功”为主题的嘉定区教育系统第十二届党员学习月活动。推荐陆慧同志为党建共同体学习型党员候选人选。教导主任郭灿明负责“双减”主题微案例，德育主任戴骏翼负责“思政教育”主题案例。

2.加强作风建设。全体党员开展“学雷锋树新风”活动。进一步做实党员报到的工作，“我是党员我带头”共产党员接力承诺活动，带头当好宣讲员、带头当好示范者、带头当好贴心人。组织党团员赴嘉定区烈士陵园，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习和颂扬革命先烈的崇高精神。组织开展党团队员“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年””志愿服务活动。陈维律老师获得2022年度嘉定区优秀志愿者。

3.加强特色创建。学校党支部强化“争做新梅教师，历练五艺素养”,以领导班子和干部队伍的先进性带动教师队伍建设，激发强师德提师能的内生动力，促进青年教师快速成长。学校党支部以徐凤娟书记领衔的区级重点课题《新课改背景下提升农村小学青年教师“五艺素养”的校本实践研究》为引领，以培养教师“五艺”基本素养为抓手，以浓郁“蜡梅”文化建设为主线，以“新梅”绽放为目标，不但要构建一支奋发向上、勇于追求的青年教师队伍。

三、立德树人，以三个加强润泽新梅

1.加强养成教育。学校德育室不断完善、切实落实学生“行规训练月”实施方案，以班级为单位进行训练、管理，认真落实学生行为规范管理细则，培养学生良好行为习惯。通过文明礼仪、“净好校”行规教育、“三节”教育、文明集会、心理健康教育等促进良好校风、校纪的形成。还开展了丰富多彩的德育活动：消防安全教育、反邪教、禁毒日、反电信诈骗、“法润嘉苗 定护成长”送法到校、春季社会实践活动等。丰富的德育活动能培养学生良好的道德品质，锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯，让学生的思想品德得到良好发展。

2.加强内外联动。为了深入推进劳动教育，保证劳动教育的质量，提升参与度，根据学生年龄特点，将劳动教育分为校校内和校外两条线同时开展。

校内活动：（1）做好日常的值日生工作，养成爱劳动的习惯。（2）分年级开展主题活动，让孩子学会洗红领巾、擦鞋子、洗菜、做饭等不同难度的劳动。（3）设置班级小岗位，开展晨扫、大扫除、红领巾小岗位的竞聘等。

校外活动：学校结合学雷锋日、劳动节等为契机，鼓励孩子用实际行动在空余时间进行劳动和志愿者服务，主要开展了父母一起洗衣刷鞋、家庭大扫除、做美食、垃圾分类、社区志愿者等活动，帮助学生掌握家务劳动的技能，培养学生的吃苦耐劳精神。

3.加强主题教育。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。大队部紧紧围绕“学贯践行二十大  争做向上好队员”等主题开展了“新年展宏兔  梅好向未来”、“不负寒假好时光 奋发兔强向未来”、 “雷锋精神我传递，劳动光荣领巾行”、“开展缤纷活动 培养劳动品质”、“缤纷活动亲自然，望小新梅展风采”、 “游千里 寻童趣 品乡味”主题集会、“青春作伴 蜡梅花开”五年级毕业典礼等系列主题活动。

四、夯实过程，以三个聚焦锤炼匠心

1.聚焦“五点到位”。一是课程计划及常规管理到位。根据上海市课程计划方案，学校开足基础课程、拓展探究课程。在拓展探究型课程中结合学校特点，形成学校特色课程。基于学校“四自”“五养”的“HOPES”课程体系，在“科技、评弹、足球”等学校特色课程的基础上，构建学校特色课程群；认真落实“两课两操”活动，保证学生每天锻炼1小时。认真贯彻落实教育部和市教委关于中小学生“五项”（作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”，简称“五项管理”）等工作通知精神，学校进一步规范办学行为，减轻学生过重的课业负担。二是多元评价落实到位。从一至五年级全面实施等第+评语评价，日常考察不得采用百分制。加强过程性评价和表现性评价，探索通过课堂观察及时评价学生表现。各学科教研组认真研究《学生成长记录手册》的评价内容，从学习兴趣、学习习惯、学业成果等方面对学生进行多维度的评价。其中，一二年级可进行期末考查（一年级不进行书面考查）；三四五年级期末考查仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查并做好质量分析。三是课后服务工作完善到位。根据上级文件精神做好分间段、不同课程、不同学生的课后服务工作。结合课后服务平台加强各学科教师的统筹协调，关注对学习薄弱学生的辅导和帮助，有针对性的进行作业辅导，适量、适度的调整作业量，教师充分关注学困生并落实对学困生作业个性化辅导工作。四是特教工作关注到位。根据特教指导中心工作指示，全力为特殊学生服务，做好“一生一档”、上海市特教信息通报系统数据报送工作。实施新一轮特殊教育三年行动计划，进一步提高学校特教资源教室利用率，充分关注、做实特教工作。五是学业常规监督到位。按照计划，第9周完成了一~五年级的阶段检测及学业质量分析，第19周完成二~四年级期末质量调研及质量分析，完成了一年级“新新梅梅乐游园”主题游园活动。第8周开展了备课、作业常规检查，有效检验了教学常规工作。认真、有效组织好区“新秀比赛”、校园教学节活动，确保活动质量。

2.聚焦“四项精心”。一是精心准备“313” 绿标施测。根据区关于“四年级学业质量绿色指标调研准备会议”的相关要求，参照《2022年度上海市小学学业质量绿色指标综合评价实施手册》及区准备会议相关要求制定《望新小学2022-2四年级学业质量绿色指标综合评价实施方案》，按照要求落实、做细各项细则、有效保证了绿标工作的顺利完成。二是精心安排“525 629”国测。四年级分别进行了5月24号、25号开展了“2023年国家义务教育质量检测”；6月29日“2023年义务教育优质均衡发展国家督导评估认定质量监测”两项重要工作。教导处严格遵守教育部、市教委、区教育局有关规定严格执行校领导工作分配，统筹各部门做好信息上报、人员安排、细则安排、预案撰写等工作，确保了两项国测的顺利完成。三是精心备战“612”质量调研。五年级级区质量调研事关学校的年终考核，更是学校教学质量集中体现。通过“多阶段学科工作会议”明确各学科教学重点、任务分配、学时分配；通过“面对面校长谈话”鼓学科教师工作气势，激发教师工作积极性；同时加强年级组“行政蹲点”“捆绑协助”等措施监督鞭策保证五年级教学的有序开展；教导处密切协助、周密安排，制定《望新小学2022-2五年级学业水平调研实施方案》，教师们一起齐心备战，多日坚守、保证了区质量调研工作的有效完成。四是精心部署毕业与招生。根据区、镇教委文件精神和工作要求，认真部署了五年级毕业生的家长会、毕业信息验证、毕业材料填写等系列工作。教导处遵循“列入计划表、制定流程表、明确细则表、制定操作方案、进行多次培训”的工作思路平稳、有序、多次地完成了“校园开放日”“信息登记”“信息验证”等一年级招生的集中工作；同时，细致完成耗时零散的补充验证、特殊学生的登记验证等工作。

3.聚焦“三个维度”。教导处结合学校“尚梅”教育，通过落实“五会课堂”的“会观察、会思考、会表达、会应用、会创新” 的五级指标，引导教师锤炼教学技能，提高课堂品质，提升学素养。尝试通过“三维落实”逐步炼就“深度参与 提升技能”的校本教研特色。一维是练技能。语文学科以“关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学”为教研主题，聘请专家高金莲专家作为指导，开展课堂跟踪磨课工作；数学学科重点从教研活动和数学“金种子”教师培训活动，从“准备阶段→实施阶段→常规与评价”三大方面配合完成数学学科工作。英语组以“基于新课标 创设真实情境 锤炼‘五会’课堂”为学期教研主题，聘请杨建中专家指导，跟踪、磨课，逐步改进课堂，综合组以“区教学新秀”为契机切实聘请专家针对性指导、组内听课指导，提高课堂效率。通过开展“基于新课标 锤炼“五会”课堂——2023 年嘉定区望新小学青年教师优课展示及跨组教研活动”搭建平台、练就教师课堂掌控能力。二维是督品质。继续执行、认真完成两轮行政领导坐班课、学科领导随堂课、校级领导随机课的“三级滚动”听课机制，教导处及时记录，及时反馈，持续跟踪，深入课堂，发现问题，探寻根源，力求改进；继续明确各学科组、备课组教研活动的记录在活动结束的三日内秀出活动过程记录，督促老师及时记录、及时反思、自我监督，不断提升。三维是固流程。在上学期“理论学习——自我分析——提出问题——实践体验——专家指导——解决问题——回应理论”学科教研流程的基础上持续改进，通过“三定两调”（即一定主题、二定策略、三定评价；调整内因、调整外因）的实践过程，基本形成了学科教研的基本流程。各学科以学科组内课题为引领，在学期教研主题的统领指引下，针对突出问题明确要达成的目标，制定对应策略，聚焦教研内容，关注教研过程；同时，适时调整、改进活动设计本身的不足，调整影响教研的客观因素，经过系列化推进，助力活动趋向进阶性，达成学期教研目标。

五、研训有效，以三个提升滋养慧心

1.提升研训能力。健全校本研训平台，有效落实教、研、训一体化发展策略，开创以教兴研，以研促教，教研相长良好局面。本学期校本课程开展3门校本课程，师德素养有1门课程，实践体验有2门课程，积极组织教师参加《解读新课标，锤炼教师“五艺”素养发展》、《研读新课标，锤炼“五会”课堂》以及《新课标背景下教育教学命题设计实践》三项校本课程的学习，定期开展、完成反思。

2.提升研训品质。立足课堂教学，以深层次问题的思考来探索实践教育教学变革。落实十四五教师培训专业教师全部专任教师全部按要求完成信息技术培训信息技术培训。校长完成区级重点课题《新课改背景下提升农村小学青年教师“五艺素养”的校本实践研究》的开题论证会，单秋红和孙小菲两位老师完成区级一般课题《运用积极心理学原理提升小学生学业情绪的单组实验研究》和《小学低年级数学教学中培养学生模型意识的实践与研究》的开题论证会。郭灿明老师完成区重点课题《基于KCS的城郊小学英语学科“深度教研”的循证研究》的中期汇报工作。

3.提升研训实效。学校确立精研乐教、博学善导教师专业发展目标。在双减背景下，开展张弛有度的教学研讨系列活动，提升学习设计力、团队合作力和学科融合力，引领新梅教师成长。本学期我校立项1个区级重点课题、1项区级一般课题、1项青年课题，积极组织课题负责人完成上交材料及开题相关工作。

六、多彩活动，以三个坚持传递爱心

1.坚持培训跟进。为进一步完善学校应急救援体系，切实提高教职员工应急救护能力，学校推荐袁家伟、葛丽娟、陈丁谊三位老师和班主任参加外冈镇红十字应急救护CPR(心肺复苏）+AED（自动体外除颤仪）专项培训。4月份，配合外冈镇医疗卫生机构和新视界眼科医院对全校学生进行视力屈光筛查前对相关卫生保健老师和视力检查老师进行规范培训。作为全国足球特色校，学校选派陈维律老师参加全国青少年校园足球师资国家专项培训和2023年嘉定区校园足球教练员、裁判员培训。

2.坚持向光而行。重视体育，采用多种方式促进学生形成健康体魄和健全人格，让学生拥有阳光身体、阳光心态、阳光品质，确保每天一小时阳光体育活动，组织开展望小杯足球赛，学校足球队在足球赛中荣获冠军，四月底成功举办望新小学2023年春季运动会。在2023年度嘉定区学生阳光体育大联赛嘉年华U11组足球射门比赛中获得团体第四名。在2023年度嘉定区阳光体育大联赛自编健美操比赛中获得团体一等奖。

3.坚持向优而生。崇尚科创，构建三年级主题式综合活动，以主题化、项目化的学习方式实施综合活动课程，增强学生的科技意识和探究能力，拓展学习的深度和广度，提升课程领导力，近二十名学生在各类科技比赛中获得奖项。

七、服务保障，以三个抓实守护放心

1.抓实财务管理。严格执行财务管理、财产管理制度，保证资金使用规范化，严格执行审批制度，提高资金使用效率。在重大决策、项目安排、资金使用上严格落实“三重一大”制度，向全体教工公示，接受群众监督。规范实施流程，财产管理上安规做好记账和报损调整工作。实行固定资产检查制度，严防资产流失。新增财产及时登记造册。

2.抓实运维工作。一是对后勤工作人员开展思想教育，明确每个员工都是德育工作者，做学生的表率。在工作中有奉献精神，处处为学校着想，积极主动做好本职工作。二是明确后勤保洁、维修、卫生、网管、图书、仓库等岗位职责，以服务好教师、学生为第一宗旨，责任到人，采取追责制度。三是重视卫生工作，严格开展校园内各区域的消毒工作，确保师生健康。四是做好水电、网络、电话、监控、广播、教室多媒体设备、电子屏、音响、空调等正常运行工作，有问题及时通知相关人员及时维修，确保设备运行正常。

3.抓实三防工作。学校重视人防、物防、技防工作，针对校园设施设备的安全，坚持每日常态检查、每月重点检查相结合，发现问题及时整改。汛前做好设备严查、加固工作，确保防汛防台工作扎实有效，按时完成数据上报工作。

2023.7.1