望新小学2023学年第一学期学校工作总结

2023学年第一学期，在区教育局的正确领导下，学校坚定“特色求活力、特色创声誉、特色升地位”的发展策略，以立德树人为根本任务，以“蜡梅花儿开 朵朵都精彩”为办学理念，塑造“慕梅浸其香，尚梅雅言行”的望小精神，智慧开展“尚梅教育”，提升农村学校办学质量。

一、依法治校，以“一个目标”坚定办学信念

以努力办好人民满意的教育为目标，扎实推进依法治校、依法治教工作，规范办学行为，追求优质发展，积极营造崇廉尚洁、崇德向善的学校文化氛围。下半年无各类违规违纪现象，无校园安全责任事故。

二、推进党建，以“三个保证”凸显党的领导

1．开展主题教育，保证以学促干有增效。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，着力推动主题教育走深走实。学校成立了主题教育领导小组，认真制定方案、工作安排和党员个人学习计划，建立“领帮”制度，支委会成员加强对分管党小组的指导，形成层层抓落实的工作格局。

2．推进队伍建设，保证队伍质量有提升。根据《嘉定区教育事业改革与发展“十四五”规划》要求，进一步健全和完善区域优秀教育人才的选拔和培养机制，积极推进教育系统第十一届学科带头人、第八届优秀骨干教师、第四届学科新星评选以及后备干部调研、储蓄工作。本学期，根据教育工作委员会工作布置完成了学校支部换届选举工作

3．规范制度建设，保证依法治校有落实。成立了由学校主要领导任组长，分管副书记任副组长的“制度规范建设年”活动领导小组，制定印发“制度规范建设年”方案， 明确班子成员、各行政负责人的责任分工，党支部积极开展规范性文件清理工作，继续有效107件，废止3件，修改48件，新增6件。

三、立德树人，以“三个坚持”培育蜡梅少年

1．坚持“育人”意识，全员导师得到落实。为了确保全员导师制的顺利实施，学校制定了详细的实施方案和管理制度，明确了导师的职责和工作要求，建立了导师与学生的匹配机制，确保每个学生都有一位专门的导师。学校对全体教职员工进行了系统的培训，包括学生心理健康、学习方法、家庭教育等方面的知识，提高了导师的指导能力和水平。导师与学生建立了密切的联系，定期与学生进行面对面的交流和沟通，了解学生的学习和生活情况，帮助学生解决问题和困惑，指导学生制定学习计划和目标，并对学生的学习和成长进行跟踪和评估。

2．坚持立德树人，新梅成长得到润泽。一是加强养成教育。学校不断完善、切实落实学生“行规训练月”实施方案，培养学生良好行为习惯。今年开展了文明礼仪、“三节”教育、文明集会、心理健康教育、法制教育、社会实践、“法润嘉苗 定护成长”送法到校等主题活动，还开展了“15分钟幸福圈”遇到“10分自信”的红领巾讲解员、“15分钟幸福圈”遇到“10足收获”的劳动教育等特色活动、“15分钟幸福圈”遇到“10成把握”的小议事员等特色活动。通过这些丰富的德育活动能培养学生良好的道德品质，养成良好的行为习惯。二是组建特色型议事厅。 学校与望新村合作，建立特色新梅议事厅。议事厅组织了老党员讲故事、镇人大代表面对面、我是公园设计师等活动，议事员们各抒己见，为社区共建献出自己的一份力量。三是新梅成长争光添彩。望小的学子在老师的培育下茁壮成长，本年度学生集体、个人获奖106项。

3．坚持内外联动，新梅成长得到实践。为了深入推进劳动教育，保证劳动教育的质量，提升参与度，本学期，根据学生年龄特点，将劳动教育分为校校内和校外两条线同时开展。校内活动：一是做好日常的值日生工作，养成爱劳动的习惯。二十分年级开展主题活动，让孩子学会洗红领巾、擦鞋子、洗菜、做饭等不同难度的劳动。校外活动：学校结合建军节、重阳节等契机，鼓励孩子用实际行动在空余时间进行劳动和志愿者服务。

四、夯实教学，以“三个聚焦”提升教学质量

1．聚焦“三步深入”，完善教学策略。一是课堂评价的量化深入。以“五会”课堂的课例研究为行动引擎，语数外三位首席教师为行动负责人，成立了校“品质课堂核心团队”，组织开展了“指向‘会学’品质的‘五会’课堂评价指征设计的实践与研究”。二是教研内容的纵向深入。在“三定两调”（即一定主题、二定策略、三定评价；调整内因、调整外因）教研流程的基础上持续改进，通过“学科教研与三级听课”结合、“组内教研与课题”结合的改进策略促进教研内容的纵向深入。围绕学科的课例研究主题，将研究过程中的难点、阶段质量调研过程中明显短板与两轮的“三级滚动”听课相结合，探寻根源、明晰问题，督促教师及时反思。三是教学改进的细节深入。在教学探究、教研内容改进的同时，突出教师教学改进的细节要求。在教研的形式和流程上与“备课、作业常规检查相结合”进一步细化教师的备课、作业、监考、阅卷要求等常规要求；

2．聚焦“四个精心”，提升教学质量。一是精心分析阶段练习情况。为了更加科学地指导教育教学，明确学习方向，提高课堂效率，本学期分别对两次阶段练习召开了分析会，起到了“修身常在自省时，进步常在磨砺后”的作用 。二是精心落实“基于“绿色指标”理念的小学数学练习设计项目研究”工作。根据我校学生数学学习的学情、教学、作业、信息化应用四方面问题，确定了本次项目研究的四个目标，促进数学作业探索教学模式与教学设计、教学活动的流程再造，从传统的“教师教-学生学”转变为“学生学-教师教”，从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”，从传统的“课中教学-课后练习”转变为“课前预习-课中精准教学-课后有效练习”，实现精准教学，提高作业设计质量，提升课堂品质。三是精心开展课程领导力嘉定区种子校工作，不断优化“HOPES”课程建设，实现学生素养品质的提升。四是精心准备区中青年教学评比和区级公开展示活动。根据嘉定区关于“2023年嘉定区中青年教师教学评选活动方案”要求，采用一轮“自主报名”、二轮“集体遴选”、三轮“精心准备”的准备步骤，最终四位老师参加了本次活动。10月24日承办了主题为“立足单元整体 锤炼五会技能 提升课堂品质”的两节区级英语公开课和一项主题交流活动；11月22日承办了主题为“以结构化活动助课堂探究有效开展的小学数学高年级教学研讨”区级公开课活动。1月4日承办了主题为“学习新课标，践行新教学”小学体育教学研讨”区级公开课活动。张青青老师在中青年教师教学评比中获三等奖。

3．聚焦“五点到位”，确保管理实效。一是课程计划及常规管理到位。根据上海市课程计划方案，学校开足基础课程、拓展探究课程。在拓展探究型课程中结合学校特点，形成学校特色课程。基于学校“四自”“五养”的“HOPES”课程体系，在“科技、评弹、足球”等学校特色课程的基础上，构建学校特色课程群；认真落实“两课两操”活动，保证学生每天锻炼1小时。认真贯彻落实教育部和市教委关于中小学生“五项管理”等工作通知精神。二是多元评价落实到位。从一至五年级全面实施等第+评语评价。加强过程性评价和表现性评价，探索通过课堂观察及时评价学生表现。各学科教研组认真研究《学生成长记录手册》的评价内容，从学习兴趣、学习习惯、学业成果等方面进行多维度的评价。三是课后服务工作完善到位。根据上级文件精神做好分间段、不同课程、不同学生的课后服务工作，关注对学习薄弱学生的辅导和帮助，有针对性的进行作业辅导，适量、适度的调整作业量。四是特教工作关注到位。根据特教指导中心工作指示，全力为特殊学生服务，做好“一生一档”，实施新一轮特殊教育三年行动计划。五是学业常规监督到位。按照计划完成质量分析和备课、作业常规检查，有效检验了教学常规工作。

五、五育融合，以“三个落实”保证全面发展

1．落实三节，有效提升幸福指数。本学期，学校认真组织开展了“创’新’铸梦·智造未来”科技节主题活动、“运动达人，快乐足球”体育嘉年华暨“新梅·足球节”活动、蜡梅少年 “艺”起绽放精彩校园艺术节暨第四届非遗文化节活动。通过三节主题活动，使学生热爱足球、热爱运动、热爱科创、陶冶情操，做一名快乐幸福的望小学子。

2．落实参评，有力促进学校工作。本学期，认真做好体卫科艺各条线的申报、评审工作。如全国青少年足球特色学校嘉定区评审、2023年近视防控示范校等数项申报。

3．落实比赛，彰显学校工作特色。本学期，学校体卫科艺各条线积极参加市、区级各类比赛，获得了可喜的成绩。学校体育组在2023年嘉定区小学体育学科“基于素养培育推进深度教研”现场教研视频评选中荣获三等奖；在2023年度嘉定区学生阳光体育大联赛小学甲组交互绳接力比赛中，荣获团体第三名；在2023年度嘉定区学生阳光体育大联赛小学乙组30秒双摇跳比赛中，荣获团体第七名；在2023年度嘉定区学生阳光体育大联赛小学小学甲组30秒单摇跳比赛中，荣获团体第八名；在2023年嘉定区学生阳光体育大联赛小学组冬季长跑比赛中荣获团体一等奖；在2023年度上海市学生阳光体育大联赛健身健美操（中小学校）比赛中荣获健身健美操自编动作（徒手）小学组三等奖，在嘉定区中小学大课间评比中荣获二等奖；在“触摸星空”上海市青少年天文作品征集活动中评为优秀组织学校；在2023嘉定区模型锦标赛上荣获建模团体（小学组）三等奖；嘉定区集体舞比赛荣获三等奖；弹词开篇《少年中国梦》在2023年上海市民文化节第七届“唯实杯”上海市青少年曲艺大赛中荣获二等奖；弹词开篇《我是一粒米》在2023年上海市民文化节第七届“唯实杯”上海市青少年曲艺大赛中荣获二等奖；弹词开篇《赋得古原草送别》在2023年上海市民文化节第七届“唯实杯”上海市青少年曲艺大赛中荣获一等奖；在“童心向未来 奋进新征程”2023年上海市新时代好少年学习宣传主题活动中，评弹《少年中国梦》节目，获评优秀演出奖。

六、服务保障，以“三个抓实”确保学校安全

1．抓实财务管理，持之以恒执行八项规定。严格执行财务管理、财产管理制度，保证资金使用规范化，严格执行审批制度，提高资金使用效率。在重大决策、项目安排、资金使用上严格落实“三重一大”制度，向全体教工公示，接受群众监督。规范实施流程，财产管理上安规做好记账和报损调整工作。实行固定资产检查制度，严防资产流失。新增财产及时登记造册。

2．抓实运维工作，多方合力提升服务质量。一是对后勤工作人员开展思想教育，明确每个员工都是德育工作者，做学生的表率。在工作中有奉献精神，处处为学校着想，积极主动做好本职工作。二是明确后勤保洁、维修、卫生、网管、图书、仓库等岗位职责，以服务好教师、学生为第一宗旨，责任到人。三是做好水电、网络、电话、监控、广播、教室多媒体设备、电子屏、音响、空调等正常运行工作，有问题及时通知相关人员及时维修，确保设备运行正常。

3．抓实三防工作，同心协力建设平安校园。学校重视人防、物防、技防工作，针对校园设施设备的安全，坚持每日常态检查、每月重点检查相结合，发现问题及时整改。本学期还重点开展了食品安全、网络安全、寒假前消防设备检查等工作，按时完成数据上报工作。