在科技赋能教育、教育数字化转型的时代浪潮下，学校坚守“蜡梅花儿开，朵朵都精彩”的办学理念，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。学校依托百年历史底蕴，积极顺应时代趋势，从多维度精准发力，为学生成长与学校发展筑牢根基，开启新篇 。 

一、党建领航，筑牢思想根基强保障

1．思想引领，强化政治建设筑根基

党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展政治理论学习，组织党员收看《榜样9》专题节目，赴嘉定烈士陵园、吴淞炮台湾开展红色教育活动。严格落实"三会一课"制度，开展8次主题党日活动，专题学习中央八项规定精神。加强意识形态阵地管理，制定《教辅材料进校园管理制度》，组织全体教职工签订7类承诺书，开展2次意识形态专题研判，确保校园政治安全。通过系列学习教育活动，切实增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。

2．组织强基，提升党建质量树品牌 

党支部扎实推进党组织领导的校长负责制，构建"党组织领导、校长负责、多方参与、全员育人"的治理格局。创新打造"新梅+五艺"党建品牌，设立党员示范岗、责任区，动员在职党员参与社区"双报到"服务。加强队伍建设，走访慰问10余位退休教师，重点培养教学一线骨干教师郭灿明等入党积极分子。通过完善组织体系、创新活动载体，切实发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

3．作风深化，营造清廉环境优生态  

党支部严格落实党风廉政建设责任制，开展元旦春节纠"四风"专项工作，组织党风廉政专题学习。举办"学雷锋"志愿服务活动，发挥党员示范引领作用。扎实推进师德师风建设，开展廉洁文化专题活动，通过政策学习、艺术创作、问题查改三个环节，营造风清气正的育人环境。坚持经常性纪律教育，引导党员干部学纪知纪明纪守纪，为学校 高质量发展 提供坚强纪律保障。

二、德育润心，涵养健全人格促成长

1．队伍筑基，完善育人机制激活力

学校通过组织班主任参加8次涵盖班级管理、心理辅导等内容的培训、6次德育研讨会及6次工作坊研修，有效提升了教师德育能力；同时完善考核激励机制，将德育纳入教师绩效考核，评选出6名优秀班主任，充分激发了教师参与德育工作的积极性。

2．习惯养成，聚焦行为规范育品行

学校落实养成教育，以行为规范训练周、常规检查、主题班会等常态化方式培养学生习惯，每月设定行规重点（如三月文明礼仪、四月学习习惯）并开展对应主题活动；构建多元评价体系，每周评选“行为规范示范生”、每月评选“示范班级”以树立榜样；此外，推进包含心理健康、传统文化的幸福课程，结合节日开展爱国、感恩教育，组织垃圾分类、志愿服务等社会实践及艺术节、读书节等校园文化活动，促进学生全面发展。

3．协同育人，构建支持体系聚合力

学校强化心理健康教育，开设三年级心理课，心理咨询室接待个体咨询50多人次、开展团体辅导10次，为全校学生建立931份心理健康档案；深化家校社联动，通过3次家长会、4次家长讲座、400多人次家访及微信群沟通加强家校联系，邀请50名家长参与开放日、100多名家长担任志愿者，还联合社区、社会组织开展关爱老人、科普进校园等活动，形成育人合力。

4．队建铸魂，红色实践育时代新人

学校以少先队建设为抓手培育新时代少先队员，一方面夯实组织基础，完善少先队制度体系与阵地建设，推行“红领巾监督岗”，升级标准化队室，开展辅导员专题培训4次；另一方面深化红色教育，组织“红领巾讲解员”宣讲12场，实施分批入队发展队员120名，融合劳动教育与传统节日活动；同时创新主题活动，按月开展科技开学礼、志愿服务、清明祭扫等品牌实践，覆盖全校25个中队800余人次，形成“一活动一品牌”育人特色。

三、教学提质，深耕课堂改革显成效

1．课程固本，深化双新理念优常规 

学校严格落实“双减”政策与新课标要求，构建“HOPES”特色课程体系，整合科技、评弹、足球等特色课程群，确保基础型、拓展型课程开足开齐。强化“五项管理”及“一课两操”监督，保障学生每日锻炼1小时；实施等第制多元评价，注重过程性评价与表现性评价，优化一至五年级学业考查方式，通过“隔周练”“月月爽”了解学生掌握情况，及时调整教学。课后服务分层推进，结合智能平台统筹作业辅导与综合活动课程，满足学生个性化需求，凸显课程育人功能。

2．教研增效，聚焦课堂品质促提升

以“品质课堂”建设为核心，开展“五会”课堂课例研究，依托“教-学-评”一体化策略，深化数学学科大单元教学实践，语文、英语学科协同跟进。通过区级研讨展示、集团教研活动、集团教师专项比赛及“教学新秀”评比，提升教师专业能力；聘请专家指导数学“金种子”项目，开展4轮英语课例研讨等。实施“三定两调”教研模式，结合三级听课制度，精准诊断教学问题，推动教研内容纵向深入。

3．管理护航，强化过程监控保质量

规范教学流程管理，定期开展备课、作业及质量调研，通过“行政蹲点”“校长谈话”等措施激励教师改进教学。顺利完成一年级新生招生、五年级毕业信息核对、教辅材料专项检查等事务，其中6月五年级区质量调研的各项工作有序推进并圆满完成，此次调研中各学科整体均有进步，语文学科略超区平均。针对学业质量短板，学校进一步细化命题、监考、阅卷等环节要求，结合调研结果持续跟踪改进，推动教学质量稳步提升。

4．体艺融合，助力学生成长展风采

学校严格落实国家课程要求，开足体育课，开展阳光体育活动，通过田径运动会、足球联赛等赛事激发运动热情，校健美操、广播操在区比赛中获二等奖；加强近视防控，多举措宣传护眼知识，视力不良率降至38.08%。科技教育以课程与社团为抓手，组织学生参与各级竞赛，获上海市气象科普大赛、嘉定区明日科技之星等多项荣誉；整合社会资源开展科创实践，提升学生创新能力。艺术教育注重课堂创新与社团培养，校园艺术节顺利举办，评弹社获市级选拔活动一等奖，学生在区艺术单项比赛中斩获金、铜奖。体艺科协同发展，有效促进学生综合素质提升。

四、师资赋能，精研专业发展蓄动能

1．科研引领，驱动成果转化提内涵  

学校围绕区级科研工作要点及办学理念，以徐凤娟书记的区级重点课题为龙头，推动科研工作开展。完成1项区级重点课题、2项区级青年课题中期汇报，1项区级青年课题开题及4项校级课题结题，并推进2026年市级课题申报。在教师专业发展方面，组织3位教师参加中级职称论文鉴定送审，1位教师参加高级职称论文鉴定送审，促进教师科研能力提升。聚焦教学问题，开展课程领导力、品质课堂等研究，通过专家讲座和专题培训提升教师科研能力。举办2次集团及1次校级成果展示活动，推广科研成果。最终多项课题取得阶段性成果，教师获区级以上科研奖项5项，充分展现了学校科研工作的实效性。

2．培训筑基，规范能力提升强素养

学校按计划完成市级学分、区级平台及校级实践课程等培训，落实教师分层、分时段培训。完成全体教师“十四五”及“嘉研修”平台信息维护，组织寒假研修、新进教师课程等3项区级培训，推进“嘉研修”平台校本教研记录。开展《研读新教材 锤炼新课堂》校本课程，组织二年级教师参加“双新”培训，同时完成案例征集、信息技术能力提升报送等工作，确保培训实效。

五、服务优化，筑牢安全后盾稳运行  

1．安全筑基，构建责任体系零事故   

学校成立安全工作领导小组，逐级分解安全责任至全体教职工，落实“党政同责、一岗双责”机制，将安全纳入绩效考核激发全员主动性。通过系统化安全教育课程（每周1课时覆盖10余专题）及多样化活动（全年开展消防、防暴等演练4次），结合家校联动发放安全告知书，全面增强师生防护能力。严格门禁管理，落实“护学岗”及每日安全巡查，及时整改隐患；专项治理消防、实施人车分离及食堂安全，实现全年安全零事故。  

2．应急强能，提升防控效能护平安  

完善《安全工作应急预案汇编》，定期开展防砍杀、防冲撞等实战演练2次，提升师生应急响应能力。建立常态化隐患排查机制，每月排查矛盾纠纷并填报公安防范手册，节前全面检查设备设施。强化假期安全管理，落实24小时值班及“30分钟口头上报”机制，保障校园全年平稳运行。通过人防、物防、技防协同，有效防范各类风险，获评区“平安校园”。  

3．财务规范，保障资金资产高效用  

学校严格遵循《预算法》等法规，执行经费预算及区教育系统财务规定，实行“统一领导、统一管理”体制。完成第三方年报审计及教育局多项经费检查，反馈良好；规范收费并公示，做好代办费、餐费相关工作，落实21名学生国家资助及59名学生营养午餐减免。同时，实行财产保管责任制，每月检查校舍设施，规范物品采购与固定资产登记，严防资产流失，确保资金高效使用、资产规范管理。  

4．运维精细，支撑日常运转保顺畅  

学校加强后勤人员思想教育，明确保洁、维修等岗位责任并与绩效考核挂钩。做好流行病消毒、饮水安全及各类设备运维，保障正常运行。完成2026年11个项目申报及暑期4项工程前期准备，以服务师生为宗旨，为学校日常运行及项目推进提供坚实后勤保障。