一、背景
1、 基于《嘉定区小学“学习品质”提升三年行动方案》的出台，其背景后的背景是为了深入贯彻教育部《上海市贯彻<中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见>的实施意见》、《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》、《上海市小学低年级主题式综合活动指导意见》等文件精神，积极回应市教研室对本区课程与教学调研的提升与改进建议，促进教育质量的持续提升，深化“品质教育”内涵，促进小学教育均衡、优质、可持续发展。
2、 围绕“博雅、睿智、淡泊、亲和”嘉定教师形象这一主题，培养一支“蜡梅好教师”队伍。
基于“十四五”规划中将确立“教师‘五艺素养’修炼的策略研究”的科研龙头课题，让项目中的老师成为向着阳光，向上生长的“金种子”。
3、
三、目标
1、打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、团结协作、身心健康、充满活力的教师队伍。
2、教研组管理者队伍——有智慧、有活力、有引力，有创意；骨干教师队伍——大气，底气，才气，灵气；教师整体队伍——能思考、有创意，善合作、巧实践。通过“蜡梅好教师”行动计划暨“金种子”培养项目，让教师在这个平台中遇到更优秀的同伴，不断吸纳，成为更好的自己。
三、主题
向着阳光 向上生长
四、参加对象
教育教学工作上需要培养、提升的教师
五、活动时间
一月一活动
六、活动内容
1、师德素养：开展学名师事迹，明师德规范，提个人素养等方面的培训活动。
2、教学研讨：紧跟学校教学工作的热点，开展课堂教学研究，解决课堂教学中的问题，提高教学水平。
3、育德能力：开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等共性和个性问题。
4、问题论坛：及时收集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。
七、活动形式
定期通过讲座、座谈、教学研讨、读书交流、案例讨论等形式，开展互动交流，帮助培养项目中的教师解决工作中的困惑，提升教育教学能力。
八、活动安排
时间 | 内容 | 责任部门 | 备注 |
三月份 | 拟定方案 | 党支部、校长室 | |
四月份 | 培养项目启动会议 | 党支部、校长室 | |
五月份 | 科研能力培养 | 科研室 | |
六月份 | 教学能力培养 | 教导处 | |
七月份 | 教育教学案例撰写指导 | 教导处、科研室 | |
八月份 | 教育教学能力培养 | 教导处、德育室 | |
九月份 | 班级管理培养 | 德育室 | |
十月份 | 心理健康教育能力培养 | 副校长室 | |
十一月份 | 课堂教学展示 | 教导处 | |
十二月份 | 年度工作总结、论坛 | 党支部、校长室 | |
嘉定区望新小学
2021年3月
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