一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会和全国教育大会精神，深入落实立德树人根本任务。紧紧围绕嘉定区教育工作党委、区教育局工作要点，结合学校实际，坚持以学生发展为中心，以提高教育教学质量为核心，加强教师队伍建设，深化教育教学改革，优化学校管理，努力提升学校办学水平，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实基础 。  

二、工作目标

教学质量提升：在各学科教学中，注重学生基础知识与技能的掌握，提高课堂教学效率，使各年级学生在学业水平测试中成绩稳步提升，尤其在语文、数学、英语等核心学科上，争取在区域内同类学校排名有所进步。

学生全面发展：加强学生综合素质培养，通过开展丰富多样的德育、体育、艺术、科技等活动，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的社会责任感和团队合作意识 。

教师专业成长：加大教师培训力度，为教师提供更多学习与交流机会，鼓励教师积极参与教育教学研究，提高教师的教育教学理论水平和实践能力，培养一批具有较高教学水平和创新能力的骨干教师 。

校园文化建设：进一步完善校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围，增强师生的归属感和凝聚力，打造具有望新小学特色的校园文化品牌。  

安全与后勤保障：强化校园安全管理，完善安全管理制度和应急预案，加强安全教育，确保校园安全稳定。优化后勤服务，提高服务质量和效率，为教育教学工作提供有力保障。

三、工作重点   

1．聚焦“一个核心”

聚焦教育教学质量提升这一核心，优化教学过程管理，加强教学质量监控与评估。定期开展教学质量分析会，针对教学中存在的问题，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提高。

2．突出“两个重点”

加强师资队伍建设：制定教师专业发展规划，开展多层次、多形式的教师培训活动，如专题讲座、教学观摩、师徒结对等。鼓励教师参加各类教学竞赛和课题研究，提高教师的业务水平和教学能力。加强师德师风建设，定期组织教师学习师德规范，开展师德主题教育活动，增强教师的责任感和使命感。

深化德育工作：完善德育工作体系，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作格局。加强班主任队伍建设，定期开展班主任培训和经验交流活动，提高班主任的班级管理能力和育人水平。丰富德育活动形式，结合传统节日、纪念日等开展主题教育活动，加强学生的爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育和心理健康教育。

3．抓好“三项工作”  

教学常规管理：严格执行课程计划，开齐开足各类课程。加强教学常规检查，定期对教师的备课、上课、作业批改、辅导等教学环节进行检查和评价，及时反馈检查结果，督促教师改进教学。规范教学行为，严格执行教学纪律，杜绝教师随意调课、迟到、早退等现象。  

教育科研工作：树立科研兴校理念，加强教育科研管理，完善科研管理制度和激励机制。鼓励教师结合教学实践开展课题研究，积极参与区、市级科研项目申报，提高学校教育科研水平。加强科研成果推广应用，将优秀的科研成果转化为教学实践，推动教学改革深入开展。

体艺科技工作：认真落实体育、艺术、科技教育课程，保证学生每天一小时体育锻炼时间。开展丰富多彩的体艺科技活动，如运动会、艺术节等，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。加强体艺科技社团建设，选拔优秀学生组建社团，配备专业指导教师，定期开展训练和活动，提高社团活动质量。

4．落实“四个保障”

安全保障：加强校园安全管理，完善安全管理制度和应急预案，定期开展安全隐患排查和整改工作。加强安全教育，将安全教育纳入课程体系，通过主题班会、专题讲座、应急演练等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

后勤保障：优化后勤服务，加强学校资产管理，规范物资采购和使用流程，提高资产使用效率。加强学校食堂管理，严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全卫生。改善学校办学条件，加强校园基础设施建设和维护，为师生创造良好的学习和工作环境。

家校合作保障：加强家校沟通与合作，建立健全家校合作机制，定期召开家长会、家长委员会会议，听取家长意见和建议。开展家长学校活动，邀请专家为家长进行家庭教育指导，提高家长的教育水平。鼓励家长积极参与学校管理和教育教学活动，形成家校教育合力。

信息化保障：加强学校信息化建设，完善校园网络设施，推进信息技术与教育教学深度融合。开展教师信息技术培训，提高教师运用信息技术进行教学的能力。建设数字化教学资源库，为教师教学和学生学习提供丰富的资源支持。

四、主要工作

（一）党建领航聚合力，工会赋能筑新篇

1．强化党建引领，筑牢发展根基。学校以党建为核心驱动力，全方位强化各项建设。在政治引领上，党员干部提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决捍卫“两个确立”。严格落实“三会一课”等党内政治生活制度，利用节日契机开展党性教育，参观红色基地，锻造忠诚品格。

2．深化思想建设，凝聚奋进力量。持续巩固拓展主题教育成果，借助“三会一课”等活动深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提升党员队伍素养。认真开展组织生活会与民主评议，党员自我反思、互相促进。严格落实意识形态工作责任制，定期研讨，防范风险，确保教职工思想与主流意识形态一致。  

3．夯实组织建设，打造战斗堡垒。积极深化领导体制改革，为落实党组织领导的校长负责制做足准备，推动学校治理体系升级。全力创建党建品牌，强化党员队伍建设，重视干部培训，主动融入大思政课建设。严格执行党组织工作制度，开展主题党日，规范党费上缴。坚持党建带群建，指导工会、共青团工作，用心做好关工工作，组织老少结对、关爱困难儿童等活动，传承红色基因。  

4．狠抓作风建设，严守纪律红线。切实履行主体责任，落实党风廉政建设任务，加强党员干部日常管理，严把党员发展质量关。以坚定决心抓好巡查问题整改，落实“一岗双责”，发挥党员领导干部模范带头作用。开展党纪教育，将经常性与集中性纪律教育相结合，筑牢思想防线。

5．聚焦工会工作，激发团队活力。学校工会以团结教职工、助力教育发展为宗旨。民主建设方面，深化校务公开，坚持教代会制度，关心教职工生活，畅通民主沟通渠道。素质提升上，注重学习教育、师德师风与岗位成长，弘扬劳模精神。落实暖心工程，做好医疗保障、困难帮扶，开展文体活动，保障教职工身心健康。组织建设上，健全工会组织，通过例会、培训提升队伍水平，规范经费管理与宣传工作，发挥好桥梁纽带作用，增强教职工归属感。

（二）五育融合启新程，多维育人展宏图

1．明确目标，规划育人蓝图。学校将全面提升学生综合素质作为核心任务，确立多元工作目标。通过主题教育厚植学生爱党爱国情怀，传承红色基因；借助劳动、礼仪、安全自护教育，深化习惯养成；构建全员心育体系，优化心理健康教育；完善家校社联动机制，协同共育。同时，积极融入绿色学校创建，把生态环保理念融入教育教学，培养学生环保意识与责任感。

2．强化队伍，夯实育人根基。加强德育与少先队辅导员队伍建设。定期开展班主任教研、例会与分层培训，组织经验交流、好书分享，强化考核并与评先评优挂钩。搭建“走出去，请进来”学习平台，健全激励制度。针对少先队辅导员，建立例会制度，组织专题学习，提升业务与理论水平。

3．聚焦养成，培育良好品德。以学生养成教育为重点，实施“劳动小能手”行动，分年级设劳动清单、开辟实践园；推行文明礼仪提升计划，落实“礼仪三做到”，开展“光盘行动2.0”。在绿色学校创建中，利用教育阵地开展生态环保专题与渗透教育，引导学生践行环保。

4．丰富课程，助力全面发展。推进幸福课程与少先队课程实施。幸福课程以班主任教研组建设为抓手，聚焦“幸福研学”，完善校本资料，开展培训、教研、评比，推进App，统筹系列活动。少先队课程落实相关纲要，开发“动感中队”创建课程，开展观摩交流。

5．多样活动，提升综合素养。开展丰富主题教育活动。“红色润童心”活动，结合重要节点参观红色基地；传统文化浸润，结合节日开展文化体验、引入非遗课程；法治与安全教育，联合社区民警开展“法治小课堂”，组织应急演练与急救学习；结合文明创建，开展文明礼仪与生态环保教育；举办开学典礼等仪式庆典活动；强化各类安全教育与疏散演练。

6．关注心理，呵护学生心灵。强化心理健康教育，建立多部门协同、全员参与的工作体制。提升教师团队建设，建立全员导师制，发挥心理活动室功能。开展心理防护与援助，建立一生一档，重点关爱特殊学生。做好宣传，加强教师培训，分年段指导 家庭教育。

7．家校社联动，营造育人氛围。加强家校社大联动。发挥家长义工服务功能，开展交通安全志愿服务；与周边共建单位协作；丰富拓展家长学校，加强沟通；持续家访，全面了解学生；发挥家校合作，召开家委会，开展家长微型课程与亲子研学季活动。

（三）深耕课堂强根基，精研教法提质量

1．构建多元课程体系，升级课后服务体验。严格执行课程计划，构建以国家课程为主体、校本特色课程（“新梅雅韵”“科技教育”等）为延伸的HOPES课程体系，保证每周开设5节体育课、2节体育活动课。规范起始年级学习适应期及毕业班管理，落实“五项管理”减负提质。创新实施“等第+评语”多元评价体系，强化过程性评价与课堂即时观察。完善课后服务分层管理，建立“基础巩固+拓展提升”三时段服务体系，重点优化周五综合活动课程设计，依托平台实现动态监管。同步推进特教“一生一档”建设，提升资源教室使用效能。

2．深化教研机制创新，推动阅读工程升级。深化“三定两调”教研机制，以区级“项目化学习”“课堂领导力”项目为抓手，构建跨学科“总分总”互动模式。强化课例研究实效，围绕“尚梅”教育理念完善“三基二能”课堂评价指标，开发学科特色教研主题。推进“慧雅阅读”工程，通过读书节、学科阅读渗透、经典诵读展演等形式，打造“全学科+全学段”立体阅读网络，联动艺术节、科技节开展主题阅读实践。建立教研成果“三日秀”公示制度，实现过程留痕与资源共享。

3．践行课堂改革理念，优化作业与听课机制。践行“五会课堂”改革，分层优化作业体系：低年级推行听说表演等实践作业，中高年级构建“基础+拓展”双轨模式，开发生活化情景化高阶作业。强化“双新”落地实施，组建专家指导团队开展“推门课+跟踪课”诊断，重点突破一年级新教材教法。深化项目化学习实践，全学科推进跨学科主题探究，累计形成校本化课例资源库。实施“三级滚动”听课机制，通过校长室督导、学科组互评、备课组自查实现课堂质量动态监测。

4．强化教学质量监控，精准配置教育资源。建立“隔周练+月月爽”动态测评体系，低年级侧重习惯兴趣培养，中高年级强化思维训练。完善质量分析闭环机制，将绿色指标测评结果与课堂教学改进深度绑定。推行"常态检查+作业展评"双轨督导，第8周开展教学常规普查，期末组织优秀作业案例评选。构建学困生帮扶网络，实施分层错题档案管理，开发个性化辅导资源包。强化专用教室使用效能，规范文印管理制度，实现教学资源精准配置。

（四）科研赋能增实效，师训固本促发展

1．规范课题管理流程，保障科研有序运行。本学期，我校科研工作将紧抓课题管理常规。依据区科研室安排及学校实际情况，制定详细的科研行事表，涵盖计划、实施、总结与归档各环节。3项区级课题、7项校级课题及1项校级成果推广课题都将按计划推进，积极组织各类课题活动，确保科研工作有序开展。

2．深耕品质课堂研究，促进教学质效提升。聚焦学校品质课堂、课程领导力及项目化研究项目，推动教研组和备课组积极开展项目研究，将“五会”品质课堂和项目化教学融入日常教学，通过收集过程性成果和阶段性汇报，不断提升教师教学品质。

3．聚焦重点课题攻坚，深化成果辐射效应。重点关注区重点课题的中期汇报，精心组织准备工作，提高成果展示质量。同时，有序推进青年课题的成果推广和中期汇报工作，拓展课题影响力，加强校级课题管理，提升活动质量。

4．夯实师德师能根基，筑牢专业发展基础。抓实师德培训，学习新课程标准，依托终身学习网，宣传师德事例，阅读教育家书籍，提升教师职业素养。关注“双新”理论学习，开展新教材研读与教法研讨。进行“五会”课堂实践培训，规范教学常规，提高教学能力。搭建平台，助力青年教师成长。

5．分层推进梯队建设，激活教师成长动能。骨干教师培训方面，建立档案，开展“一带一”活动，邀请专家指导，支持骨干教师外出学习，鼓励开设公开课，发挥引领作用。青年教师培训上，落实“拜师结对”，鼓励参与竞赛，做好“外出学习”与“自我反思”，聘请专家跟踪培养，开展课堂教学评优活动，促进青年教师成长。

（五）五育并举树新风，特色办学创品牌

1．强化体育锻炼，铸就健康体魄。严格执行国家课程标准，每周开设五节体育课（含一节足球课）和两节体育活动课。丰富“两操一活动”，组织多样体育活动，定期举办校园足球文化节、运动会。选拔学生组建校运动队，科学训练，积极参赛。定期维护体育设施，合理配置器材，为学生体育活动保驾护航，助力体质健康测试达标率达95%以上，优良率达35%以上，让学生掌握足球和跳绳技能。

2．深耕艺术教育，提升审美素养。开齐开足音乐、美术等艺术课程，运用多元教学法提升学生艺术鉴赏与表现能力。组建评弹社等艺术社团，定期开展活动。举办校园艺术节等活动，组织学生参与各级比赛，展示艺术教育成果。加强师资建设，定期组织教师培训，邀请专家指导，让学生掌握至少一种艺术技能。

3．落实卫生保障，守护学生健康。每周安排健康教育课，普及健康知识，培养良好习惯。健全卫生管理制度，加强监督检查。严格落实传染病防控机制，做好晨检、午检与场所消毒，配合预防接种。完善卫生设施并定期维护，确保学生健康知识知晓率达85%以上，健康行为形成率达80%以上。

4．推进科技教育，激发创新潜能。将科技教育纳入课程体系，每周安排兴趣课，采用探究式教学激发学生兴趣。举办科普活动，组织参观拓宽视野，鼓励创新实践。组建机器人社团等科技社团，专业指导，积极参赛。加强师资培养，邀请专家讲学，争取在区、市级以上科技竞赛中取得优异成绩。

（六）规范管理筑基石，暖心服务润师生

1．强安全管理举措，筑校园安全防线。为保障师生安全，学校加强多方面安全管理工作。通过成立领导小组、签订责任书、强化监督考核来落实安全责任；将安全教育纳入教学计划，开展多种活动提升师生及家长安全意识；完善安全制度，加强校园保卫、消防、食品等管理；定期排查整改隐患；治理周边环境，加强部门协作与交通管理；完善应急预案体系并开展演练，宣传安全知识，以提高应急处置能力，营造安全校园环境。

2．抓后勤服务关键，促教育品质提升。以服务教育教学为核心，围绕“规范管理、提质增效”目标，持续推进教育综合改革。坚持“服务育人”宗旨，统筹做好国有资产全生命周期管理，严格执行财务规范，完成决算公开与绩效自评，同步推进跨学科教室改造等基建项目。聚焦师生需求，落实教材分发、设备检修、饮水安全等开学保障，建立校服征订家校协同机制。创新实施营养午餐减免、课后服务等民生项目申报，完善困难学生资助体系。强化资产管理，规范执行资产登记、报废处置流程，完成电梯年检等设施维保，实施暑期维修规划与场地开放管理。通过定期财产核查、合同履约监督、经费执行率管控，全面提升后勤服务品质，为教育教学高质量发展提供坚实保障。

3．依人事政策方针，保学校和谐发展。学校人事工作遵循上级精神与政策，紧扣新形势，服务于教学与师生。常规工作涵盖工资、补贴发放，人员信息维护，网站更新，居住证及居转户事务等，确保每月精准上报，公平公正对待每位教师诉求。特定月份处理职称变动、考核、招聘、社保调整、档案管理、合同续签等事务，体现高效规范的管理机制，强化服务意识，致力于提升人事管理科学化水平，保障教师权益，促进学校和谐发展。

2025年2月