立足学情 深度研讨 探析规律——望新小学开展区级青年课题开题论证活动
来源：wxxxcg
发布时间：2021年09月30日
2021年9月30日上午，望新小学“立足学情 深度研讨 探析规律”区级青年课题开题论证活动如期举行。本次活动邀请了安亭小学校长、英语学科高级教师陈伟萍，望新小学校务办主任、数学学科高级教师周家元为课题指导专家，副校长陆慧、校科研室主任郭灿明及课题组成员参加了此次活动。
· 环节1 ·立足学情 调查汇报
课题负责人孙艳秋、孔德玉两位老师简单介绍了课题的研究背景、课题组成员的分工；详细汇报了基于校情的课题研究前情调查、本课题的研究目标和内容以及下阶段研究安排。
· 环节2·专家指导 明确路径
陈伟萍校长认真听取了孙老师的汇报，肯定了课题的选择基于学情，切入点小、操作性强，具有重要的实际意义。同时也提出了建议：1、绘本的选择要慎重，关注绘本的内容和语言的规范性；2、课题中利用的评价量表可以在备课组或低年级组内共同研讨，提高量表的信度和效度。3、课题的实施阶段应突出阶段任务及实施的路径。
周家元老师充分肯定了孔老师的课题选择符合新课标“四基、四能”要求、文本表述规范、有深度，强调了课题研究具有重要意义。同时也指出：课题的研究可以推广到整组一起研讨；课题研究的范围不能过大，课题的目标和内容应更加具体、指向更明确。
· 环节3·深度研讨 积极改进
之后，课题组成员就专家们提出的建议进行了深度研讨、对研究方案作了调整、改进。
“开”本为“研”，“研”为促“教”。通过本次论证活动，为今后两项青年课题的顺利开展明确了方向，助推了我校的学科教学迈向另一深度。
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