金风送爽，秋阳普照，沐浴着滋润大地的雨露，在这样一个色彩缤纷，充满活力的季节里，望新小学语文教研组活动如火如荼地展开了。
活动一：9月11日，语文教研组进行了新学期第一次教研活动，首先教研组长带领大商讨语文组的工作计划——讨论新学期研究主题，如何做好课堂教学，怎样提高阅读能力……对老师们备课、作业批改提出了明确的要求。随后，分管教导对语文组新学期要做的哪些具体事情也做了明确的分工。
活动二：9月17日，区教研员张艳老师来我校进行以“深入剖析，查摆问题，制定措施，提高质量”为主题的五年级语文学业质量分析。张老师通过分析数据，明确了教学的优劣，并指出要关注学科整合，与各个学科的老师携手合作，引导学生养成“提笔即练字”的习惯，以兴趣为先，耐心指导，及时表扬。同时，在今后的教学中，需切实用好教材，凭借课后练习，努力开发练笔资源，从而提高学生的表达能力。充分梳理和挖掘教材中的练笔资源，有效开展练笔活动，激发学生的表达兴趣，提高学生的表达水平。
活动三：9月21日下午开展了主题为“课堂展风采，教研促成长”的活动，并有幸邀请到了宝山区教研员黄绣老师为本次活动做指导。青年教师张锦心老师执教了《对韵歌》一课。张老师做了充分的准备，精心设计了教学活动，课堂呈现完整、有活力。
在观摩完精彩纷呈的教研课之后，语文老师们一起“转战”到会议室，就本节教研课进行了深入地交流研讨。黄老师对本节课进行了细致的点评。黄老师指出，在课堂教学中，教师要态度严谨，课前要精心研读文本，教学设计要贴近生活，以此培养学生对语文学习的兴趣，要注重低年级学生的习惯培养。
九月的语文教研，开启了语文组新学期活动的序幕，而教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。
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