基于教学基本要求 创设有效语境 提升教学品质 ——嘉定区望新小学外冈小学联合教研活动
来源：wxxxcg
发布时间：2020年11月14日
在秋末初冬的暖阳里，11月13日下午，外冈小学和望新小学的英语联合教学研讨活动又一次在望新小学大会议室拉开序幕。嘉定区英语学科教研员颜黎华老师来校听课指导。
本次教学研讨活动由两部分构成。张月霞老师基于单元整体教学和教学基本要求，对4AM3U2 Around my home进行了单元整体说课。董晓玲老师执教了Period 3 Around our homes。
课后，颜老师对本节课给予了充分肯定，并从五个方面进行了具体阐述。一、本节课具有很强的教材观，课程设计紧紧围绕教材，重难点非常突出；二、单元意识强，基于单元整体教学，进行教学设计和实施；三、单课语境完整，根据学生生活实际，创设贴近学生生活实际的教学情境；四、教学环节环环相扣，层层递进，对教学目标进行逐级达成；五、语言任务有明确的目标，通过语用任务的带动，完成单课教学目标。
同时，颜老师还提出改进意见。首先，语用任务的表达应更具有整体性。要充分体现行为主体、行为条件、行为表述等，也就是要明确学生要在什么样的语境下具体做一件什么事情，并且还要阐明这件事要做到什么程度。其次，预设输出语言应更贴近生活常识。教师创设的语言和学生输出语言如果更加贴近生活实际，不仅能够使教学情境更加完整，也能让学生的思维更加流畅，并且能对学生进行潜移默化的文品格培养。
通过本次教学研讨活动，相信外冈小学和望新小学的全体英语教师对教学基本要求，创设有效语境，有了更多的认识和思考，在以后的教学实践中，必定能够更好地指导自己的教学，提升课堂品质。
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