【基于单元整体设计，关注学生思维品质，优化分层作业设计】望新小学英语教研活动
来源：wxxxcg
发布时间：2021年10月22日
2021年10月21日上午，我校开展了主题为“基于单元整体设计，关注学生思维品质，优化分层作业设计”的小学英语教研活动。本次活动分为课堂展示、互动交流、专家点评等环节。
一、课堂教学
本次活动有顾轶骁老师执教四年级M2U3P1“Kitty’s magic show”一课。顾老师基于课程标准以及本校学生学情，创设“Kiity的变装派对”的情境，通过Chant、Pair work、Try to say等环节，激发学生学习兴趣，夯实教学核心内容，由扶到放，引导学生观察朋友的衣服特征，尝试对朋友变装前后的服饰进行描述。
二、互动交流
教研组成员纷纷发言，发表自己的看法：大家一致认为，顾老师教态亲切，语音语调优美、活动指令明确。顾老师能根据小学生的特点，创设了生动有趣的情境，有效地调动了学生上课积极性。在课堂活动中，学生的参与面很广，学生的参与度很高。
二、专家点评
最后由宝山区教研员陆静娴老师进行总结点评。陆老师从语用任务设计、语用目标达成度、学生语言思维培养、主体文本设计完整性等方面进行了评价。陆老师充分肯定了顾老师教学目标的制定、教学文本的设计、课堂活动的开展以及教学评价的落实。同时也对顾老师的教学进行了悉心指导，并提出了宝贵建议。
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